“Docenten kunnen helpen bij het mentaal welbevinden van leerlingen. Door de training Veerkracht te geven laat je zien dat je je oprecht bekommert om hun welzijn en bied je een ingang tot praten over mentaal welbevinden.

De training veerkracht geeft je de taal om met de leerlingen in gesprek te gaan over onderwerpen als draagkracht en draaglast. Je kunt tijdens de gesprekken zo diepgaan als je zelf wilt over dit onderwerp.

Ook spreken jij en de leerlingen door deze training dezelfde taal, de leerlingen begrijpen wat je bedoelt wanneer je praat over termen die passen bij het thema veerkracht.

Je koppelt de thema’s van de training makkelijk aan kleine dingen die leerlingen overkomen of meemaken op een schooldag zoals het omgaan met lesuitval of even niet op de mobiel mogen.  (Er wordt namelijk iets gevraagd van hun veerkracht op dat moment)

Kortom: door de training Veerkracht toont je als docent interesse in de persoonlijke omstandigheden van de leerling zonder een oordeel en je eigen perceptie waardoor de leerling merkt dat hij gewoon gefrustreerd mag zijn. Tevens geef je hem zijn moment om te willen en kunnen groeien in veerkracht.”